h e c h i z a m i e n t o . . .: 01/2010

mi habanemia

La Habana puede demostrar que es fiel a un estilo.

Sus fidelidades están en pie.

Zarandeada, estirada, desmembrada por piernas y brazos, muestra todavía ese ritmo.

Ritmo que entre la diversidad rodeante es el predominante azafrán hispánico.

Tiene un ritmo de crecimiento vivo, vivaz, de relumbre presto, de respiración de ciudad no surgida en una semana de planos y ecuaciones.

Tiene un destino y un ritmo.

Sus asimilaciones, sus exigencias de ciudad necesaria y fatal, todo ese conglomerado que se ha ido formando a través de las mil puertas, mantiene todavía ese ritmo.

Ritmo de pasos lentos, de estoica despreocupación ante las horas, de sueño con ritmo marino, de elegante aceptación trágica de su descomposición portuaria porque conoce su trágica perdurabilidad.

Ese ritmo -invariable lección desde las constelaciones pitagóricas-, nace de proporciones y medidas.

La Habana conserva todavía la medida humana.

El ser le recorre los contornos, le encuentra su centro, tiene sus zonas de infinitud y soledad donde le llega lo terrible.

Lezama

Jan 29, 2010

feliz cumple Claudio!!!

noticia sobre la detención de Claudio esta mañana...

Jan 27, 2010

Jan 22, 2010

Julián el silbador

Porque como ya lo dijera Fernando Pérez en 1998 con su filme: La vida es silbar... también.
Y tan bien:

Aquí tienen a Julián, desde el parquecito de Simón Bolívar de la calle Mercaderes, en el casco histórico de La Habana Vieja. Parquecito que hace suyo cada vez que silba y tanto niños como adultos dejan lo que están haciendo (pierden gustosos esos 3 minutos de sus vidas -como el Principito cuando prefería ir tranquilamente a beber agua del pozo en vez de ahorrarse todo el tiempo que prometía la moderna cápsula del científico para calmar la sed.) y se agrupan pegaditos a escucharlo y a cautivarse bajo sus infllujos de alegría limpia y tranquila en esas notas que parecen decirnos, ¡no te preocupes más! Aquí está Julián para aliviar males y penas, y se sentiría verdaderamente feliz si a cada rinconcito de este mundo llegaran sus silbidos antiestrés. Entonces, si tienes un sitio y te gusta su canción, por favor: reprodúcelo y compártelo con todos los que quieras, es el regalo que Julián quiere hacerte desde su banco el parquecito!!!

Sólo pido disculpas por la calidad del video, últimamente no me entiendo con la cámara... pero aquí es la música lo que vale!!!

Una vez más, gracias a ti, Julián!!!

Jan 20, 2010

LA PALABRA DEL DÍA

Por Ricardo Soca

http://www.elcastellano.org/palabra.php <http://www.elcastellano.org/palabra.php>

Miércoles, 20 de enero de 2010

ANUNCIO

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LA PALABRA DEL DÍA

Haití

En la lengua de los taínos, los primitivos pobladores de las Antillas, la isla que los conquistadores denominaron Hispaniola y, más tarde, Santo Domingo, se llamaba Ayití, que significaba 'tierra de las altas montañas', o también 'la montaña sobre el mar'.

En el siglo XVII, cuando los franceses provenientes de la isla Tortuga ocuparon la parte occidental de la Hispaniola, afrancesaron el nombre de Santo Domingo a Saint-Domingue, denominación que quedó consagrada por los tratados de Rickswick (1697) y de Basilea (1795) para designar a la parte occidental de la isla, que en aquella época tenía el sobrenombre de "perla de las Antillas".

Haití se llamó así Saint-Domingue hasta su independencia, el 1 de enero de 1804, cuando el líder de la revuelta de los esclavos, Jean-Jacques Dessalines, tras tomar el poder, le reimpuso el nombre taíno, afrancesado a la forma Haïti, con diéresis sobre la i. El mismo día Dessalines, tal vez como un desafío al poder de Napoleón, se proclamó emperador del nuevo país y gobernó como tal hasta 1806, cuando murió asesinado.

Haití es hoy el país más pobre de América y uno de los más pobres del mundo. La tragedia que castiga hoy a la isla debe ser oída como un llamado a la solidaridad de todos los hombres y mujeres del mundo.

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beso, Lia

crear es resistir!

ñ: nightlights

Jan 4, 2010

I really need some!

"De soledad humana"

Los objetos de la vida cotidiana están relacionados con todos los hábitos y las necesidades humanas que definen el comportamiento de la especia.Nosotros dejamos en lo que nos rodea recuerdos, sensaciones o nostalgias, y a nuestra clase le resulta indispensable otorgarles vida, sentido y unidad (más allá de la que ya tienen) precisamente por el grado de identificación personal que logramos con ellos; un mecanismo contra el olvido y en pos de la necesidad de dejar marca en nuestro paso por la vida.La cuestión central es, ¿Cuánto de ellos queda en nosotros? ¿Cuánto de nosotros se va con ellos? (fragmentos de la tesis de grado de Rafael Villares, San Alejandro, enero 19, 2009)